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二年级列竖式计算

求二年级下托式计算题、竖式计算题各150道.大家帮下忙 第一学时 讲授内部实质意义: 讲授目标: 1、结合具体境地给定一个标的目的能辩认其余的七个

1、填空题 (1)笔算加法要( )对齐,从( )位加起.个位( )向十位( ). (2)求几个相同加数的和用( )计算比较简单. (3)4*2=8 读作( )乘以( )等于( ).表示

35*16= 264-89= 600-364= 87+730=28*57= 392+608= 595-468= 827+383= 624-139= 561-297= 237-98= 284+375= 270*8= 758-45=19*27= 59*27= 420÷8= 793÷8= 816÷4= 14*53= 15*4= 26*96= 55*26= 287÷7= 448÷2= 217÷7= 306÷6= 41*43

相同数位对齐,从个位加(减)起.满十进一.

列竖式的方法要教学生学会,有些考试题就要求列竖式计算的,不会列竖式就吃亏了.此外在二年级多位数加减法的时候就容易教.否则一次性过难了.学生不会简单的,教学就会比较吃力些.在二年级的有余数的除法竖式计算时也要用到竖式的减法.教会比不教要好些,出题的人了解教材的不多.别学生教的不差但考试成绩不好啊.在一年级第一学期的20以内的,还是不教为好,更容易训练学生的口算能力.第二学期的两位数加一位数和两位数加两位数一定要教.

数位对齐,从个位算起 加法算式满十进一 减法算式不够减向前借一

10 9 1个位0减9不够减,借一个十,一个十变成十个一,十个一减去九个一,还剩一个一.

可以的啊 只要你能算的对别算错了是完全可以的.100 19 27= 81 27= 54 竖式见图:

77-46+32 65-38+26 79+19-56 56+74-26 = = = = = = = = 58-36+27 84-27+16= 4+27-16 = = = = = = 93+23+94 69-(39-23) 99+(25-24) = = = = = = 77-76+32 61-38+26 79+19-16 16+77-26 = = = = = = = = 18-36+27 87-27+16 30+(23-29) = = = = = = 73

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