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高考地理四大能力要求

1.正确表述地理现象、准确描述和解释事物特征 在通用语言的基础上,能够正确使用地理学科的术语表述地理事物和现象,描述和解释地理事物的特征.表述、描述和解释地理事物一是对地理事物进行正确的定性概括;二是对地理事物的位置属

首先要学会定位,也就是看地图,要达到靠经纬或形状知道是什么地区.然后是地形,洋流,水流方向等的判断.还有考试的答题模式.其实你不用担心,这些老师都会教的,认真学的话也不难

我是我们年级地理第一,你试一试我的方法:1记住必考知识点;2要把课本中所有的图吃透理解,第一,看一边图2看一遍关于图的知识,三 对照图指出图形所对位置的知识点,四 加强巩固,5联系有关读图的题做一做.

地理学科高考命题注重考查考生的地理学习能力和学科素养,即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力.具体考核目标与要求如下: 1.获取和解读地理信息 能够从题目的文字表述中获

气候,地理位置.

主要靠的东西就是书本上的知识 多看看书就行 很好学的

地理作为综合性较强的学科其答题不能用公式就能概括.新课程标准下的地理高考能力要求高.一般考查:获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释地理事物的能力、论证和探究问题的能力.其中抓分的点是描述和阐释的能力.描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律基本要求:思路清晰、全面简洁、术语使用准确、;根据实际,灵活答题;思维答题,看分踩点“大答案”覆盖“小答案”、“具体”代替“概括”、“定量”代替“定性”.欢迎继续交流

专家指出,要掌握一些应考策略,总结各种题目的解题方法,并注意检验和训练,强化应考能力.笔者认为要注意以下几点:1、及时回归书本,巩固知识体系,突出《考纲》、《说明》的重点. 在总复习阶段,大脑中要一定脉络的地理基础知

自然地理包括宇宙中的地球、自然环境中的物质运动和能量交换、自然环境的整体性与差异性、自然环境对人类活动的影响四部分,是高三地理复习的重点和难点.在高中地理三大知识板块(自然地理、人文地理、区域地理)的复习中,同学们

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